以離家威脅父母的孩子，一定是遇到了什么樣的困難，一定要跟孩子坐下來好好的談一下，聽聽孩子內心真實的聲音是什么。那孩子是怎么想的？有什么樣的困難幫助孩子解決一下。

孩子要離家出走威脅家長怎么辦

1、堅持冷靜，不要過度反響：家長應該避免心情化反響，堅持冷靜有助于更好地處理這一情況。過度的心情化反響可能會讓孩子覺得自己的要挾有用，從而強化這種不良行為。

2、不要當即妥協：面對孩子的要挾，家長不該當即滿足他們的要求，不然孩子可能會認為這種行為是有用的，未來會再次運用這種戰略。堅持原則，不因孩子的要挾而改變態度。

3、加強家長教育：經過具體的家長教育活動，加強親子關系，教育孩子正確的行為模式和交流方法。這有助于預防未來類似行為的再次發生。

4、和孩子建立深化交流：有時候家長和孩子產生矛盾的原因，是因為沒有了解孩子真實的主意，導致彼此之間產生誤解和抵觸。家長需要和孩子進行深度的交流，了解事情的原委，找到解決問題的辦法。

5、培育孩子的獨立意識：孩子總是提出離家出走時，在保證安全的前提下家長能夠適度讓孩子領會自我獨立的情況?；蛟S讓孩子在平常生活中有脫離爸爸媽媽的時機時，出去鍛煉一下自己。

6、正確引導：在面臨孩子提出的不合理要求時，家長應該堅持自己的態度和看法，并以溫和的口吻回絕。假如孩子經過講道理無效，會采用哭鬧、羈絆、乃至要挾的方法來表達自己的心情。家長應該堅持鎮定，不要說教、阻止、發怒或批判，給孩子開釋憤恨心情的時刻。

叛逆期離家出走的孩子心理

1、孩子心思壓力大

有些孩子之所以有這一行為，是因為憂慮爸媽知道自己的某些工作以后會叱罵自己，而這些工作自身給孩子造成了很大的心思壓力，孩子一時無法調理以后便挑選離家出走，此刻的離家出走僅僅孩子向爸媽發出的信號。

2、遇到難題而挑選躲避

孩子在叛逆期有這一行為主要是一些躲避親子關系的行為，然后他或許也有一些不愿意面對或者不敢面對的問題，同樣會挑選躲避離開的。便是說你覺得孩子離家后肯定是遇到了難以解決的問題，但現實真實情況或許紛歧樣，或許說不定他要離家后是要去找一些朋友；也說不定是自身跟家人關系就不好，動機紛歧定是孩子自己在校園或外面遇到什么問題。

叛逆期的孩子如何教育

作為父母，第一，不能簡單粗暴的去管教孩子，甚至是打罵孩子，這樣的后果會使孩子和父母的關系緊張，越是心里著急，家長越是不能在孩子面前表現出來。

第二，要仔細分析孩子問題所在，每一個孩子都有不一樣的性格，家長看孩子的問題到底出在哪里，這樣才能對癥下藥，有的放矢。

第三，要和孩子耐心的溝通，交流，給孩子一定的空間，讓孩子可以有自己的世界，允許孩子犯錯誤，但家長要掌握好尺度。讓孩子在試錯的過程中體會到家長說的話是有道理的。同時，如果家長有了錯誤也要勇于和孩子承認，使孩子得到充分的尊重。這樣孩子才會慢慢的轉變，才會和家長說心里話。