初二是學生初中最關鍵的一年，初二兩極分化不是沒有道理的。

那么，初二成績下降能挽救嗎？

第一，注重基礎知識的鞏固和復習。

初二的學習內容是初一的學習內容為基礎。如果初一，沒有打好基礎的話，那么在初二學習的時候肯定會顯得非常吃力，所以說要想提高成績。首先就要注重基礎知識的鞏固。在學習的過程當中，如果在哪里知識點比較薄弱的話，這需要學生及時的去翻看課本查看教材。找到相應的知識點，以便查漏補缺。初二知識點比較多，而且知識點在中考中的比例也非常大。這就需要學生在學習相關內容的時候一定要打牢基礎。回歸課本注重教材，將課本中的例題理解掌握，同時要加強課后的練習，在練習中不斷地去總結學習方法和做題技巧。以便能夠鞏固基礎知識。

第二，注重良好學習習慣的培養。

學習習慣在學習過程當中起著至關重要的作用。尤其是在初二期間，一定要認真地緊跟老師思路，隨時記錄課堂筆記。課下注重知識的預習和復習，除了按時完成老師交代的作業，如果有時間的話可以加強練習。那么在練習的過程當中需要學生。要善于總結歸納相關知識點的聯系性。同時要增強自主學習的能力，注重知識的預習和復習。復習是為了鞏固和強化所學的知識點，預習是為了能夠提前掌握將要學習的知識的重難點，這樣在聽課的過程當中就能夠有針對性地有重點地去聽課。提高自己的學習效率。

第三，端正學習態度，控制好自己的情緒。

青春期時期的孩子情緒比較容易波動，而且很容易受到外界因素的干擾。導致對學習產生不良的態度，這就需要學生提高自制力，增強自律性，樹立學習的信心，端正學習態度。對于考試成績要用平常心去對待，不要因為成績的不理想，而喪失學習的信心，更不要因為程考試的失利而一蹶不振，控制好自己的情緒，調整好自己的心態，用最飽滿的熱情去面對每一次考試，每一天的學習，只要有足夠的信心，有端正的學習態度。那么提高成績是非常有可能性的。

初二成績下降能挽救嗎？總之，初二成績不好，初三逆襲的學生也有很多。這主要就需要學生調整好心態，端正自己的學習態度。在平時的學習當中養成良好的學習習慣，一步一個腳印地去努力學習。相信在以后的學習當中學習會逐步提高，甚至在中考中實現逆襲。