首先，應(yīng)是學(xué)生在學(xué)習(xí)上失去了興趣。原因應(yīng)有很多，如家庭人員關(guān)系問題；老師授課方法問題，如死板、教條等。其次，應(yīng)是孩子心理方面可能產(chǎn)生問題，如壓力太得不到疏導(dǎo)；學(xué)習(xí)中得不到賞識(shí)，失敗較多……這些都可能導(dǎo)致學(xué)生的成績(jī)下降。

小孩成績(jī)突然下降是什么原因

常見的原因及對(duì)策：

學(xué)習(xí)內(nèi)容增加難度，孩子一下子不能適應(yīng)學(xué)習(xí)課程，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

對(duì)策：找到學(xué)習(xí)難點(diǎn)，尋求老師的幫助，專門攻克難題。

感情影響。比如，家庭里有突變情況造成孩子的情緒不穩(wěn)定，或者老師因某事批評(píng)孩子，或者早戀等原因，造成孩子無心學(xué)習(xí)，影響成績(jī)。

對(duì)策：找到原因所在，針對(duì)性的做心理輔導(dǎo)，疏導(dǎo)心情。

沉迷游戲。游戲玩家低齡化很嚴(yán)重，很多孩子小小的時(shí)候就接觸各種游戲，造成沉迷游戲，無法自拔。

對(duì)策：對(duì)于游戲的態(tài)度：堅(jiān)決杜絕。家長(zhǎng)也要做表率，少玩手機(jī)，玩游戲。

如何幫助孩子提高成績(jī)

第一、給孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

家長(zhǎng)們從以下幾個(gè)方面給孩子創(chuàng)造好的成長(zhǎng)環(huán)境：

1、給孩子建立良好的作息習(xí)慣，讓孩子有充足的睡眠。

2、保證孩子的飲食營(yíng)養(yǎng)，葷素做好搭配。

3、利用休息時(shí)間帶孩子進(jìn)行體育鍛煉，打球、跑步、跳繩等都是不錯(cuò)的選擇。

4、營(yíng)造溫馨的家庭壞境，給孩子溫暖和關(guān)愛。

5、給孩子安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、多陪孩子，多和孩子溝通交流。

第二、培養(yǎng)孩子的專注力，讓孩子集中精力做事情。

做任何事情全身心地投入都會(huì)事半功倍，尤其對(duì)待學(xué)習(xí)更是如此。集中精神提高學(xué)習(xí)效率才是正確的方法。

做任何事情全身心地投入都會(huì)事半功倍，尤其對(duì)待學(xué)習(xí)更是如此。集中精神提高學(xué)習(xí)效率才是正確的方法。

1、家長(zhǎng)要積極配合孩子的學(xué)習(xí)，孩子在學(xué)習(xí)作業(yè)的時(shí)候要安靜，最好自己也以身作則，陪孩子一起學(xué)習(xí)。

2、讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要有小動(dòng)作、小心思，把注意力集中起來。

3、要懂得勞逸結(jié)合，要給孩子留休息恢復(fù)的時(shí)間。

第三、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

興趣是最好的老師，有了興趣就有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和激情了，學(xué)習(xí)起來更加得心應(yīng)手。

1、家長(zhǎng)平時(shí)要重視孩子的學(xué)習(xí)情況，孩子看到家長(zhǎng)的重視也不敢掉以輕心。

2、讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，把所學(xué)的知識(shí)盡可能地應(yīng)用到生活中。

3、多帶孩子去課外實(shí)踐，讓孩子多多動(dòng)手動(dòng)腦。

4、和其他孩子一起建立學(xué)習(xí)小組，一起學(xué)習(xí)。

如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

第一，做好榜樣作用。父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師，對(duì)其影響最大。父母可以在與孩子相處過程中，做好學(xué)習(xí)的榜樣，讓孩子感覺學(xué)習(xí)是很快樂的一件事。

第二，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。可以把家里的書房布置得漂亮，有書香味，長(zhǎng)時(shí)間和孩子沉浸在其中。另外，在孩子所到之處都放一些書籍，讓他隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行閱讀。

第三，親子閱讀，讓孩子愛上閱讀。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，每天花一點(diǎn)時(shí)間和孩子親子閱讀，讓他感覺讀書是很開心的一件事，并從身邊的事情或事物入手，將其結(jié)合起來，讓他感覺讀書是有用的。

第四，激發(fā)孩子的探索欲望，保護(hù)孩子的好奇心。孩子對(duì)身邊的一切總是充滿好奇，當(dāng)孩子對(duì)某種事物感到興奮，好奇時(shí)，不打斷他，并用所學(xué)知識(shí)，或盡量與他一起去尋找答案，讓他感受求知的過程。