高中女孩成績不理想如何鼓勵，我覺得還是要看她自己，因為內因是起決定性的作用的，如果她不想好好學習，那么你說多少都沒有用，所以呢，過多的說教么，不如行動，如果女孩成績不理想，可以對她說，你想過一種什么樣的生活，是鍋碗瓢盆醬醋茶的生活，還是想過著白領麗人似的生活，如果你想過著白領麗人的生活，你只用努力，只有拼搏靠自己成為一個獨立的人，那么你的人生才會活得更加的精彩。

孩子進入高中，和初中的學習情況就截然不同了。高中學習的內容多，難度大，強度大，進度快。并且高中學習不能只滿足于課堂上和課后跟著老師的節奏被動學習，而是要求學生有較強的自學能力。比如提前的預習就很重要，只有預習了，上課時才能做到心中有數，有目的有重點地去聽課。

課后的及時總結也很重要，不能只是被動完成作業或機械刷題。既要大量刷題，又要對所學的知識點進行復習小結。

如何鼓勵高中成績不好的女兒呢？

1.家長要調整好自己的心態，做孩子的榜樣。沒有一個孩子是常勝冠軍，所以家長不要苛求孩子完美無缺、屢戰不敗。面對孩子升入高中后學習成績的下滑，家長盡量不要表現出過度的擔心和焦慮。家長以鎮定的心情面對孩子諸多“不應該”時，無疑給孩子樹立了榜樣，也讓孩子更有信心面對自己遇到的困難。重要的是要體諒孩子的處境，接受孩子的感受。當孩子發現父母理解他時，他的消極情緒就會降低，有時僅僅是一句善解人意的話就可以打開孩子的心扉，激發孩子解決問題的潛能。

2.引導孩子重新對自己進行定位，幫助孩子重樹自信。要幫助孩子認識到，自己所遇到的“進了高中，我不再優秀”是很多高一新生的共同感受。學習成績暫時落后并不意味著自己的退步，只是因為環境變化了，競爭比較的范圍發生了變化。無論過去學習成績如何，升入高中后大家又都處在同一起跑線上。高中三年有足夠的時間提升自己，何必為暫時的落后而沮喪呢？

3.尋求班主任和任課老師對孩子的學習方法加以指導。孩子曾經優秀，說明他有優秀的潛質，目前學習上遇到的困難往往是學習方法的問題。如果有必要，可以尋求有經驗的老師的幫助，使孩子盡快掌握高中的學習技巧、調整學習方法，從而更好地適應高中的學習、生活。