小學五年級數學特別差怎么辦？孩子五年級數學特別差，只要肯努力現在還來得及，畢竟小學學的知識還是比較淺顯易懂的，大部分也是比較貼近生活的。

首先，分析孩子的數學特別差是從哪里差，找到孩子成績差的點，從那里開始補起。

其次，分析孩子在數學考試中失分的是哪類型題目。

小學五年級數學特別差怎么辦：

1、概念公式類

公式類：

正方形、長方形、圓形、扇形、梯形、三角形的周長面積公式，行程問題的公式等等

概念類：

什么是小數，什么是分數，什么是質數，什么是合數，什么是公因數，什么是公倍數等

像這類型的題目常錯，那就是概念公式沒弄清楚。那就一個辦法，把概念公式弄熟。每弄明白一個，就做一些相關的練習題，由易到難。

2、計算類題目

計算類題目又有口算、豎式計算、脫式計算三類型。

計算易出錯的點：

豎式計算忘進位、減法忘記向高位借過一、豎式計算位置沒對齊、乘法口訣沒有牢記于心、運算定律不會用。

如果是前面三類型出錯，那就在做題的時候把它寫在旁邊，時刻提醒自己不要弄錯。如果是口訣和定律不熟練，那就一定要弄熟悉了。乘法口訣就那么多，小學階段的運算定律也就這幾個，一定要牢記于心。

3、圖形題

小學階段的圖形題：

作圖題：平行線、相交線、垂線等

作圖題概念弄清楚很簡單。

根據圖形求面積周長：

一般求陰影部分面積類型題比較多，用公式法、加減法、割補法、整體法等來解決。這類型題可以自己邊做邊總結，多練習。

4、解決問題類的題目

這類型題目在考試中一般占二三十分，這類型題也一般是七八十分的孩子和九十多分孩子的分水嶺。

做解決問題類型的題目步驟：

①仔細審題，找出題中已知的量和要求的量

②根據各個量之間的數量關系，列出數量關系式，這步是關鍵，數量關系式決定算式是否列對。

③根據數量關系式列出算式并解答。

④檢驗結果是否正確。

當然還有其他題型比如找規律題、解方程、概率統計等。綜合分析孩子出錯是哪類型題目，找到合適的方法補。數學最重要的一環節學了就要練習鞏固，才能掌握得更牢固。

再者，也要培養孩子的學習興趣和學習數學的成就感。

學習興趣可以從一些趣味數學題、數學游戲培養。做練習題時從易到難，家長從孩子一點一滴的進步中鼓勵他，讓他慢慢找到這種成就感。

家長也多和數學老師交流，老師最了解孩子的數學學習，讓老師指導該怎么幫助孩子進步。