孩子上課不敢發(fā)言如何引導(dǎo)？和老師多溝通，看一下孩子上課不敢發(fā)言是因為什么原因，對孩子要有一個全面客觀的了解，不要只憑自己的主觀感覺。

孩子上課不敢發(fā)言如何引導(dǎo)？

一、在家讓孩子多說，大人只需傾聽即可。這樣也是培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力，每次小孩放學(xué)回來分享學(xué)校的事情的時候，家長要很專注的去聽他把話說完，并站在他的角度上一起分析問題。比如孩子說很喜歡上語文課，是因為語文老師講課生動風(fēng)趣，時常會講一些課外知識，然后讓孩子把聽到的小故事與家長分享。

二、每天問孩子在課堂上的表現(xiàn)，一點點去鼓勵他，引導(dǎo)他，并給予信心。

三、鼓勵他在課堂上積極發(fā)言，把自己的想法大膽的說出來，只有說出來了才知道是對還是錯，即使答錯了也沒關(guān)系，因為你的這種不怕出錯勇往直前的精神就值得讓人驕傲！

四、家長還應(yīng)該多帶孩子認(rèn)識新朋友，帶孩子外出游歷，眼界寬了，自然也沒有弱小的藏身之處了。創(chuàng)造條件，邀請孩子的小伙伴來家里做客，讓孩子多一點的小朋友交往，互相熟悉和玩耍，使孩子入學(xué)時不至于感到孤獨(dú)。讓孩子多和小朋友交往，還可以和稍大一些的朋友玩，以獲得更多的知識。