跟厭學孩子的溝通有很多種方式，對癥下藥的同時又要綜合治理，那么首先家長該怎么和厭學的孩子溝通呢？

怎么和厭學的孩子溝通

一：要和孩子平行交談，所謂平行交談，就是讓暫時擯棄父輩子輩的輩分差距，平等的，以人的身份對話，可以是日常的交談也可以是曾經的家庭活動，讓雙方都感到輕松自在，對子女來說尤為重要。

雖然隨著年級的上升相處的時間會越來越短，但只要在一起這種平行交談便可進行，對于成績不好的孩子來說，不批評而是拉拉家常，可以很大程度的拉近父母與孩子之間的距離，也可以更好的了解孩子的情況，掌握孩子的個性與觀念正在往哪個方面發展。

二：給孩子一片自由的天地，孩子總是要離開父母的家，去成立自己的家的，很多家長都知道這個亙古不變的事實，卻總是忽略了這也是需要一個循序漸進的過程，不是考上大學，或者參加工作了再直接徹底放手。

給孩子學習之外留點空間，不要逼迫孩子放棄自己的愛好。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書不是只能讀書其他都不能干，是指在讀書時就該有讀書的樣。

為了讀書而放棄孩子的興趣愛好，無疑是親手撕毀孩子與眾不同的標簽，往泯然眾人上推。在這最緊要的時節，做到適當放手，減輕孩子的壓力，讓未完全成熟孩子更從容的去接受學習的目的與重要性，這一點也是非常重要的。

三：厭學的孩子由于平時不用功，他們在考試中往往分數較低。

作為家長，首先必須記住并幫助孩子了解：一個分數；充其量不過是關于他們學習質量的‘一種不十分精確的信息。家長需要仔細琢磨一下對孩子學習質量的期待，通過向他們提出一個可以達到的奮斗目標，使他們對自己所取得的成績感到自豪，從而增強孩子的自信心。

想要改變厭學孩子對學習的態度并且讓孩子繼而對學習產生興趣并不是一件容易的事情，怎樣和厭學孩子進行溝通是很重要的，同時這些溝通方法也只適用于一部分孩子，具體的做法還是需要家長根據孩子的性格特點在細細揣摩。