自理能力差的孩子怎么教育

有時候過度的母愛，并不能幫助到孩子，反而可能會養(yǎng)成孩子自理能力差的情況，父母總是幫孩子做一切事情，孩子則一身輕松，在家里只會玩手機(jī)，這也不會干那也不會干，那么，對于這種自理能力差的孩子怎么教育呢？

自理能力差的孩子怎么教育

一、當(dāng)孩子能自己吃飯、穿衣、上廁所的時候，表明他們已經(jīng)有自己照顧自己的能力了。這個時候，就要讓孩子學(xué)著自己收拾自己的東西。

比如，玩完玩具，家長要引導(dǎo)孩子自己把玩具放到玩具箱；吃完水果要把水果皮扔到垃圾桶；吃完飯要主動幫助媽媽收拾碗筷?；蛟S孩子不會那么利索，但是請家長給孩子一定的耐心，不管做得好與壞，都要給予鼓勵。

二、家長在幫助孩子養(yǎng)成整理家務(wù)的習(xí)慣的時候，可以給孩子準(zhǔn)備一些利于收納的盒子等等，不僅幫助孩子學(xué)習(xí)分類整理，還能方便下次更快地找到要找的東西。

三、很多孩子剛上幼兒園最不習(xí)慣的地方就是睡覺。因為在家里睡覺是想睡的時候再睡，睡不著家長抱著哄睡。而在幼兒園，小朋友都是吃完飯到點上床，自己睡覺。所以，良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的。

有的家長發(fā)現(xiàn)自己家的孩子自主能力差，在做事情的時候，有些行為經(jīng)常會被別人的想法左右，甚至很簡單的一個事情還要別人幫忙，這樣的孩子，以后的未來發(fā)展會有很多的限制，家長要及時的給予孩子教育，那自主能力差的孩子怎么教育呢？

自主能力差的孩子怎么教育

1、給予孩子自主選擇的權(quán)利

從小事開始，逐漸給予孩子自己做選擇、自己想辦法的權(quán)利。

不要怕孩子會做出錯誤的決斷，父母能在孩子做出錯誤決斷后，耐心地給予正確的分析和指導(dǎo)，并要求他們承擔(dān)自己所做選擇所帶來的責(zé)任，更能幫助孩子快速成長起來，長大后也就更能適應(yīng)競爭激烈的社會生活。

2、定期給孩子零花錢

承受能力是非常考驗孩子能力的一個心理問題，也是孩子們生活中必不可少的能力，所以我們作為孩子的家長也是一定要注重孩子的承受能力的訓(xùn)練的。當(dāng)然前如果孩子的心理承受能力比較差就需要家長適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提高教育了，那么孩子承受能力差怎么教育呢？

孩子承受能力差怎么教育

1、及時地對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

孩子在成長的過程中，當(dāng)然會不可避免地面對一些心理壓力，如成績不良，被他人威脅、侮辱、打罵，家庭的不幸等等。這時，家長對孩子進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)，能使孩子對人生中的挫折有一個正確的認(rèn)識，從而改變孩子承受能力差的問題。

2、允許孩子體驗失敗，對失敗逐漸脫敏。

你是否有做過這樣的事情？為了不讓孩子因挫折而感到挫敗，在玩游戲時有意輸給孩子。你以為你保護(hù)了孩子的自尊和信心，卻不知這樣的“愛護(hù)”正一點點的啃噬孩子的抗壓力。讓孩子面對失敗，變得越發(fā)脆弱。

有的家長表示，孩子在幼兒園里不會自己穿衣、吃飯，甚至上了小學(xué)后孩子什么事情都要家長照顧，孩子的自理能力特別差。但是家長沒有辦法時時刻刻陪在他身邊，一定要及時培養(yǎng)孩子的自理能力。那么孩子自理能力差怎么辦呢？

孩子自理能力差怎么辦

讓孩子參與勞動，培養(yǎng)孩子的勞動意識。有的孩子自理能力差，是因為沒有勞動意識。家長應(yīng)該讓孩子參與一些勞動，比如自己穿衣服、自己系鞋帶、自己洗臉?biāo)⒀?、自己整理書包和打掃房間等，這些孩子自己的事情家長最好不要包辦，給孩子機(jī)會讓他學(xué)會自己照顧自己。

讓孩子參與家務(wù)的打掃。比如幫父母買菜、購買商品和打掃家庭衛(wèi)生等，常和孩子參與社會實踐，比如，讓孩子參與各種小型比賽。比如疊被子、刷鞋子的比賽等鍛煉孩子的勞動能力。讓孩子有了勞動意識，知道自己平時應(yīng)該多參加勞動。

家長還可以進(jìn)行角色互換的游戲。讓孩子當(dāng)一天的一家之主，讓他計劃家里的一天，包括打掃房間、買菜做菜等，提高孩子安排事物的能力。這些游戲不僅可以讓孩子體驗到成功的喜悅，同時提高自理能力。

多鼓勵少訓(xùn)斥。很多家長因為工作壓力過大，有時候心情不好，就會訓(xùn)斥孩子，這樣做很可能導(dǎo)致孩子自尊心受挫。建議家長采取鼓勵的方法，在孩子做出正確行為后給孩子適當(dāng)?shù)墓膭畋頁P。

很多家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子平時不愛說話，想說一句完整的話也需要很長時間，在人多的時候說話會很緊張，說出來的話也和自己想表達(dá)的意思不一樣，這讓我們家長認(rèn)為孩子可能還小，或者孩子性格比較內(nèi)向，但其實這主要是孩子表達(dá)能力差，那么接下來我們就看看如何培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力吧。

表達(dá)能力差的孩子怎么辦

1、 父母應(yīng)多和孩子溝通

沒有哪個孩子天生就能擁有強(qiáng)大的語言表達(dá)能力，就算有，那也是非常稀少的。我們孩子的語言表達(dá)能力都是需要鍛煉的。一個家庭中，如果父母都是屬于健談的類型，那么孩子的表達(dá)能力也就會比較好。

所以在平時，父母可以用一些比較簡單的方法，來教孩子說話。比如，我們父母可以用生活中的一些物品或玩具，可以問孩子這個物體的名稱是什么，就是做什么的。最后，漸漸的增加問題的難度，同時讓孩子自己主動去想答案。長久如此，孩子的語言能力就會得到大幅提升。

2、多讓孩子讀一些繪本

有些家長在教育孩子方面看的很長遠(yuǎn)，早早的就鍛煉孩子的各種能力，讓孩子可以獨立的生活；而有些家長會因為寵愛孩子，包辦孩子的所有事情，不讓孩子做一點事情，這其實對孩子是有害而無利的，那么孩子自理能力差的表現(xiàn)有哪些呢？

孩子自理能力差的表現(xiàn)有哪些

1、缺乏獨立思考和理解能力

很多孩子，在家靠父母，在學(xué)?？坷蠋?，自己不思考、不去理解，長期依靠別人，依賴性很強(qiáng)。但是一旦發(fā)生什么事情，就不會獨立思考，也不知道該怎么思考，容易被別人的思想所左右，沒有自己的主見。同時，對于別人的話，常常不能很好的理解，表情木木的、懵懂的，造成理解障礙。

2、缺乏人際溝通能力

這樣的孩子一方面沒有人際交往的經(jīng)驗和能力，不知道該怎樣跟別人說話辦事，同時，由于理解和思考能力弱，常常不能領(lǐng)會到別人的意圖，交流存在障礙，自然別人就不愿意跟你交流了，所以朋友很不會很多，知心朋友就更少了。

沒有規(guī)矩不成方圓，對于自控能力不好的孩子來說，養(yǎng)成好的習(xí)慣是很重要的。當(dāng)然這并不是方便家長控制孩子，而是要讓他有自控力，敢于面對學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)和壓力，從而做出正確的決定。那么自控能力差的孩子怎么辦呢？

自控能力差的孩子怎么辦

1、要求孩子之前先要求自己

孩子大部分的行為都是模仿家長的，模仿電視，動畫片的。孩子從出生到成年之前，他的行為大部分都來自于模仿，而他最開始的模仿對象就是爸爸媽媽，爺爺奶奶。

所以，要求孩子之前，家長自己要做到，他會自動模仿的，他模仿的這個氛圍是要靠家長去營造出來的。

2、降低要求