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思維訓練是直接能關(guān)系到孩子的學習的，就是要根據(jù)孩子的思維發(fā)展特點，借助其他的材料來幫助孩子進行系統(tǒng)化的訓練，然后逐漸提高孩子的思維能力，讓孩子能夠盡快適應(yīng)這個社會，那么思維游戲訓練對孩子有什么用呢？
思維游戲訓練對孩子有什么用
1、知識、經(jīng)驗的增加
思維訓練過程中獲得各種經(jīng)驗讓我們的大腦肌肉完全熟悉并掌握了這套思維動作，當面對問題的時候，大腦才會條件反射般地自然用出這套思維動作。
而數(shù)學思維其實就是人們通常所說的數(shù)感，簡單來說就是能夠用數(shù)學的觀點去研究問題和解決問題的能力。它是一種對模式的研究，而這種模式化的過程又具有實際的操作意義，有助于解決實際的問題。
2、能夠找出規(guī)律性
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現(xiàn)在的家長一聽到游戲就是聞聲色變，有的家長也就會接受這種新時代的產(chǎn)物，但更多的就是反對其存在。就比如我的世界、我愛拼圖、腦洞大師等，都能有效提高孩子的思維能力，那么我的世界游戲?qū)⒆佑惺裁从绊懩兀?/p>
我的世界游戲?qū)⒆佑惺裁从绊?/strong>
1、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力
在該游戲中眾多特點中最為明顯的，就是它獨一無二的創(chuàng)造力，玩家通過一個個物品和方塊就可以創(chuàng)造出屬于自己的建筑。這極大的促進了孩子的創(chuàng)造力，而創(chuàng)造力正是人類能發(fā)展至今的原因。我們家長就可以利用這個游戲來培養(yǎng)孩子，讓孩子的創(chuàng)造力得到發(fā)展。
2、提高孩子的規(guī)劃能力
在本游戲的生存模式中，合理的規(guī)劃時間、物品等可以讓自己發(fā)展的更快。這就在極大程度上給予了孩子規(guī)劃自己的人生道路和學習時間的能力。而為自己的人生制定規(guī)則和方向這是絕大多數(shù)現(xiàn)代人都沒有的能力，所以我們家長就可以從小培養(yǎng)孩子的這種能力，讓孩子對自己的未來能夠有明確的認知。
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隨著游戲的種類愈來愈多，很多孩子總是會有那么一二款愛玩的游戲，比如王者榮耀、絕地求生、明日方舟等，玩游戲?qū)⒆硬粌H僅是有壞的影響，同樣會有好的影響，那么明日方舟游戲?qū)⒆佑惺裁从绊懩兀?/p>
明日方舟游戲?qū)⒆佑惺裁从绊?/strong>
明日方舟游戲是一款策略手游，主要是講述的是在游戲中，玩家將作為羅德島的領(lǐng)導者“博士”，帶領(lǐng)羅德島的一眾干員救助受難人群、處理礦石爭端以及對抗諸如整合運動等其他勢力。在錯綜復(fù)雜的勢力博弈之中，尋找治愈礦石病的方法。
1、容易讓孩子對游戲上癮
此游戲?qū)⒆拥挠绊懯侨菀资购⒆映撩缘接螒虍斨校覀冎肋@是一款手機的游戲，所以說對孩子來說，過早的接觸與這類的游戲容易使孩子不認真學習，不認真聽講，沉迷于游戲，所以在孩子年齡低于12歲的時候，建議還是不要玩了，如果孩子的自制力很好，也可以適當?shù)耐嬉恍驗橛螒蚨际怯欣谥橇Πl(fā)育的。
2、為玩游戲去學習
08-31 閱讀全文>
由于游戲的種類是五花八門的，這也就導致很多的孩子沉迷于不同的游戲，比如王者榮耀、原神、第五人格等，有的游戲的設(shè)計對孩子的影響是很大的，而且內(nèi)容布景是有一定的的恐怖的，那么第五人格的游戲?qū)⒆佑惺裁从绊懩兀?/p>
第五人格的游戲?qū)⒆佑惺裁从绊?/strong>
簡單來說的“第五人格”的正確理解是一個人的內(nèi)心里包含了五種人格或者是五種以上的不可控人格，往好了說不就是：“生氣”、“憤怒”、“開心”、“憂傷”、“喜悅”。
但是這個游戲內(nèi)容和畫風上極具不良誘導，幾乎是““喪”文化潛移默化的植入到游戲者的心智中，而游戲還不加限制容許未成年人參與其中，甚至通過各種主題活動，精準定位小學生和初中生。
小學生過度的玩第五人格的游戲，肯定會造成一些不良的影響。因為長時間的玩手機肯定會對眼睛產(chǎn)生不利的影響，學生的自我控制能力又比較弱，所以很容易被游戲長時間的占據(jù)大量的時間，甚至影響對學習的興趣。
孩子玩其游戲的害處雖然是比較多的，但是其實很多孩子在玩這種游戲的時候，其所掌握的技術(shù)水平是很高的。
08-22 閱讀全文>
我們都覺得陪孩子玩過家家是很幼稚的表現(xiàn)，但是過家家又是所有人都耳熟的游戲，有時候看到自己的孩子在玩過家家的時候，我們是不是也能看到自己童年的回憶，那么過家家游戲?qū)⒆佑惺裁春锰幠兀?/p>
過家家游戲?qū)⒆佑惺裁春锰?/strong>
1、可以大膽做出被限制的事情
孩子在成長時期，由于身心的不成熟，許多成人習以為常的事情，在孩子那里遭到了明令禁止。無論孩子怎樣撒潑打滾，家長都不會輕易妥協(xié)。
但孩子有著極強的好奇心與學習欲，想要嘗試大人的行為，過家家游戲就成功躲開了家長的限制，孩子可以隨心所欲操作。
2、說明孩子的觀察力與模仿力不差
08-19 閱讀全文>
其實我們家長在對于孩子玩手機進行教育的收，就要采取開放式的態(tài)度，讓孩子能玩游戲但是又不能多玩，在一定程度上還能避免孩子沉迷游戲，那么讓孩子玩游戲?qū)⒆佑惺裁春锰帲?/p>
游戲?qū)⒆佑惺裁春锰?/strong>
1、可以幫助孩子放松心情，調(diào)節(jié)情緒
真正的好游戲，玩過之后整個人是放松的。比如當孩子玩超級馬力歐的游戲時，每次看著小人蹦來蹦去就會感覺特別可愛，玩上十分鐘，20分鐘會感覺整個人特別放松。
還有健身環(huán)大冒險，以運動健身為主，在各個關(guān)卡，通過做不同的健身動作，鍛煉身體的同時，還能打怪闖關(guān)，好玩又有趣。
2、可以塑造孩子的想像力
08-15 閱讀全文>
孩子來到這個世界的時候都是一張白字，孩子以后的發(fā)展都和家長的教育息息相關(guān)。所以我們常說父母是孩子的第一任老師。所以家長的行為一般都會影響著孩子。那么爸爸愛打游戲?qū)⒆佑惺裁从绊懀?/p>
爸爸愛打游戲?qū)⒆佑惺裁从绊?/strong>
在很大程度上，爸爸愛打游戲?qū)⒆訒尯⒆尤狈ψ灾屏Α．敽⒆咏?jīng)常看見父母捧著手機的時候，內(nèi)心一定會認為手機肯定是特別好玩的玩具，所以內(nèi)心也會對手機產(chǎn)生強烈的好奇心。
當孩子拿到手機的時候，發(fā)現(xiàn)只要手指輕輕一碰，手機就可以變換內(nèi)容、圖案、聲音，這些都對孩子來說都是很深的誘惑，而且孩子會覺得玩游戲肯定是件好事，因為爸爸一下班回到家就捧著手機玩，久而久之孩子也會沉迷游戲或者沉迷刷手機，缺乏自制力。
爸爸愛打游戲還會直接的影響自己在孩子心中的權(quán)威形象。俗話說“虎父無犬子”，父親對于孩子的影響，無疑是極為巨大的。
許多優(yōu)秀的人幸運地擁有一位優(yōu)秀、能悉心教導他們的父親，將使他們的人生各個階段都能走好，不會偏離正常的軌道。而也有不幸的人，因為父親的不良影響，人生隨之變得一塌糊涂。
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