孩子寫作業(yè)困難怎么辦

現(xiàn)在的孩子厭學(xué)情緒的出現(xiàn)，也就導(dǎo)致孩子不喜歡上課、不愛寫作業(yè)、不好好聽講的現(xiàn)象屢次出現(xiàn)，家長在面對這樣的孩子時，是很無奈又感到頭疼的。尤其是遇到寫作業(yè)困難的孩子，他們經(jīng)常會找到理由來逃避，很難自己自覺去完成作業(yè)，那么孩子寫作業(yè)困難怎么辦呢？

孩子寫作業(yè)困難怎么辦

1、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

家長得給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣孩子的心情才會好。在孩子學(xué)習(xí)的過程中，家長盡量不能再旁邊打擾孩子，也不要在孩子旁邊大吵大鬧的。人在學(xué)習(xí)的過程中腦子要很專注，外界的環(huán)境不能太吵鬧，會使人心煩意亂，導(dǎo)致學(xué)不進去。

當(dāng)孩子有一些不會做得題時，家長會的就可以給一些指導(dǎo)意見，但是不能責(zé)罵孩子，孩子也是有自尊心的，他能想你請教已經(jīng)是邁了一大步了，這樣才能逐步解決孩子作業(yè)困難的問題。

2、放手讓他自己安排

循序引導(dǎo)，首先應(yīng)該讓他能夠靜下心來，自己也坐下來慢慢去引導(dǎo)他寫作業(yè)的樂趣，然后去鼓勵他，讓他慢慢習(xí)慣這個寫作業(yè)的過程，適當(dāng)給予鼓勵。當(dāng)然做家長的自己要有耐心也要有正確的方法。

孩子寫作業(yè)墨跡拖拉不想寫怎么辦

首先，我們需要明確的是，孩子不寫作業(yè)通常是因為他們覺得寫作業(yè)是一件很無趣的事情，而且他們對于作業(yè)的緊迫性和重要性可能并沒有我們那么清晰。因此，我們要幫助孩子樹立一個正確的態(tài)度：作業(yè)從來都不是一件可有可無的事情，而是非常重要的一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。

其次，我們可以適當(dāng)?shù)嘏惆楹⒆?，幫助他們?guī)劃和安排作業(yè)，把各項任務(wù)分解成小步驟，并鼓勵他們在完成每一個小目標(biāo)的時候及時反饋和鼓勵。除此之外，我們也可以選擇和孩子一起玩游戲，看電影等休閑活動，讓孩子得到休息和放松的時間，以便他們能夠更好地寫作業(yè)。

最后，我們也需要多一些耐心和理解。有時候，孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭也可能是因為他們疲憊、不舒服、或者有其他的困擾，這時我們要做的是盡可能地理解和幫助他們。我們可以和孩子交流，了解他們的需要和感受，為他們創(chuàng)造一個愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

在總的來說，當(dāng)孩子不愿意寫作業(yè)或者寫作業(yè)的效率很低的時候，我們可以做的很多，但最重要的是我們要尊重孩子，關(guān)注孩子，讓他們感受到我們的關(guān)愛和支持，這樣才能夠幫助孩子最大程度地發(fā)揮他們的潛力，邁向更美好的未來。

孩子不愛寫作業(yè)，是家長沒有給孩子立好規(guī)矩，我家孩子以前也不愛寫作業(yè)，但是現(xiàn)在每天晚上都必須寫，不論語文還是數(shù)學(xué)，都要給孩子建立興趣，和孩子一起寫，或者給孩子多一些趣味性，和孩子共同參與，孩子會比較喜歡寫作業(yè)。

小孩子不肯寫作業(yè)怎么辦

規(guī)定時間，分量完成作業(yè)

將孩子的作業(yè)量不斷分解，分成小任務(wù)，讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業(yè)，獲得成功的經(jīng)驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。

給予正面鼓勵

應(yīng)該對于孩子按時學(xué)習(xí)、努力寫作業(yè)等表現(xiàn)給予足夠的鼓勵和獎勵，比如完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)以后一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語上給予鼓勵，也可以獎勵游戲時間增加、獎勵零花錢等，這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。

我覺得首先要弄清楚孩子不愛寫作業(yè)的原因。是因為貪玩兒呢，還是因為對學(xué)習(xí)不感興趣呢？如果是因為貪玩兒，家長要及早給孩子立下規(guī)矩，每一次必須在做完作業(yè)之后再玩兒。如果是對學(xué)習(xí)不感興趣，首先從孩子喜歡的學(xué)科入手，那孩子知道學(xué)習(xí)的好處。發(fā)現(xiàn)孩子有正面的行為及時鼓勵表揚。慢慢引導(dǎo)他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。并喜歡做作業(yè)。

孩子不肯寫作業(yè)軟硬不吃怎么辦

一、了解孩子的情感和需求

讓我們試著站在孩子的角度來看待問題。為什么他們不愿意寫作業(yè)呢？可能有各種原因，比如學(xué)習(xí)壓力、對任務(wù)的抵觸情緒、注意力不集中等。了解孩子的情感和需求是解決問題的第一步。

二、建立積極的學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子不寫作業(yè)可能與學(xué)習(xí)環(huán)境有關(guān)。確保他們有一個安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)空間，讓他們可以專心致志地完成任務(wù)。此外，鼓勵他們制定學(xué)習(xí)計劃，有助于管理時間和任務(wù)。

要讓孩子愿意做作業(yè)，那么就要斷絕一些他們所沉迷的東西，如網(wǎng)絡(luò)，電視；另外作業(yè)先不要布置太多，重復(fù)的一些類型的題先不要做太多，慢慢地讓他們有自信，能做起作業(yè)，做對，那么才會有興趣，這時再慢慢地加大點題量，增加難度。關(guān)鍵是興趣和信心。具體的還是要看孩子而定。

孩子老是不寫作業(yè)怎么辦

逐漸培養(yǎng)興趣

俗話有說，興趣是最好的老師。通過鼓勵和輔導(dǎo)，孩子寫作業(yè)更順暢，也沒以前那般抵確觸了，這種進步本身就會激發(fā)她的興趣，也讓她能夠享受寫作業(yè)的過程。字寫得漂亮，口算熟練，只要有進步，我們就毫不客氣地具體表揚。

不再嘮叨

教育要和孩子說清楚，當(dāng)孩子不寫作業(yè)的時候，自己不會跟在孩子的后面強迫孩子寫作業(yè)，也不會提醒他們要去寫作業(yè)。當(dāng)家長和孩子說了自己不會再嘮叨之后，家長一定要說到做到，因為很多家長出于著急或者擔(dān)憂，總是忍不住又提醒孩子了。

“不想寫作業(yè)”是孩子自己主觀上做的決定，找出孩子為什么“不想寫作業(yè)”的原因才是關(guān)鍵。切忌進行強迫，這樣會使孩子加重“不想”的程度。幫孩子養(yǎng)成定時做作業(yè)的習(xí)慣，并且讓其明白這是他自己的事，與別人無關(guān)。幫其化被動為主動，才是從根上解決問題的有效方式。

孩子不想寫作業(yè)怎么辦最好的方法

一：排除外界因素，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境是很能影響她的心態(tài)的，如果說孩子在學(xué)習(xí)，當(dāng)家長的卻在一旁玩手機，并且還在孩子投來不情愿的目光時，理直氣壯的說：“寫完了嗎，趕快寫，就知道玩兒”，這就有點兒沒意思了，自己榜樣都做不好，孩子怎么能控制好她那顆蠢蠢欲動的心呢？

所以，家長要做好榜樣哦，即使不能陪孩子一起學(xué)習(xí)，也不要影響她哦！

二：培養(yǎng)！培養(yǎng)作息，培養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)興趣！

作息時間是可以培養(yǎng)的，我家孩子每天晚上8點半到9點準(zhǔn)時睡覺，早上6點多一點就醒了，然后稍微玩一下起床洗漱，然后寫一張課后生字，就是那種不大的田字格本，然后吃早飯，因為是特殊時期，作業(yè)沒安排那么緊張，先玩兒會玩具啊，或者帶著做會兒親自游戲，（比起玩兒手機，和孩子做游戲太有意義了，也很有意思哦）接下來才是寫作業(yè)！

先說道理，講清楚不做作業(yè)會產(chǎn)生的后果。說了幾次沒效果就揍一頓。實在不行，就只能讓他帶著未完成的作業(yè)去學(xué)校接受相應(yīng)的小懲罰，有時候，讓孩子丟一下小臉皮比什么都管用。

對于不愿意寫作業(yè)的孩子怎么辦

1、首先，請家長收住你自己的脾氣！吼、喊、罵、打，只能讓你的孩子越來越叛逆、糟糕，不會起到一點好作用，你情緒化的發(fā)作只能帶來負(fù)面的影響！所以必須要改掉這一點，控制自己的脾氣！

2、做一個有心的家長。這話說起來容易，做起來并不容易。孩子與成年人有很大的區(qū)別，你不能站在成年人的理解層面去面對和要求孩子，多換位思考，多理解孩子的想法。你要用心留意與觀察孩子的某些行為舉止，思考孩子為什么會產(chǎn)生這樣的想法，從而幫助孩子改正。

3、幫孩子制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，激勵孩子養(yǎng)成勤快、主動的好習(xí)慣！

4、家長的陪伴是對孩子最好的幫助。抽空多陪陪孩子，他會感到更多的安全與理解，非常有利于成長哦！