孩子談戀愛(ài)怎么引導(dǎo)

一般這里家長(zhǎng)們說(shuō)的都是孩子早戀的問(wèn)題。咋練是很常見(jiàn)的事情，隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的普及，孩子們都越來(lái)越早熟，因此談戀愛(ài)在孩子眼里也是理所當(dāng)然的事。但是在家長(zhǎng)們的眼里這并不是正常的事。那么孩子談戀愛(ài)怎么引導(dǎo)？

孩子談戀愛(ài)怎么引導(dǎo)

1.尋求機(jī)會(huì)溝通

初步了解完孩子的情況后，家長(zhǎng)可以選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)膱?chǎng)景，比如和孩子出去玩或者看電影的時(shí)候，在一個(gè)放松的環(huán)境和孩子聊聊內(nèi)心的想法。

例如了解兩個(gè)孩子目前的相處狀態(tài)和模式，如何看待和對(duì)方的關(guān)系等，不要一味的責(zé)備孩子，表明自己的立場(chǎng)：理解但是不支持，并且和孩子聊聊早戀的利弊，留給孩子時(shí)間自己思考。

2.給孩子關(guān)于愛(ài)的知識(shí)，教孩子保護(hù)自己

15歲孩子談戀愛(ài)，是孩子對(duì)美好的寄托，但是談戀愛(ài)會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)，這個(gè)年紀(jì)最好還是不要早戀，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)要注意不要用錯(cuò)了方式，否則可能會(huì)讓孩子在青春期變得叛逆。

15歲孩子談戀愛(ài)應(yīng)該怎么引導(dǎo)

由于15歲孩子已經(jīng)比較懂事，再加上有自我意識(shí)，父母不能一味將自己的思想強(qiáng)加在孩子身上，要懂得當(dāng)一個(gè)傾聽(tīng)者，和孩子談?wù)勑模私夂⒆訛槭裁聪矚g他，孩子對(duì)這段戀愛(ài)的看法、想法，再?gòu)闹姓覀€(gè)切入點(diǎn)介入，而不是一上來(lái)就是阻止孩子戀愛(ài)。

父母應(yīng)該通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)去和孩子講一講過(guò)去的事情，關(guān)于談戀愛(ài)，關(guān)于父母之間的情感，讓給孩子樹(shù)立一個(gè)正向的導(dǎo)向。

主動(dòng)的和孩子去談愛(ài)，才能讓孩子學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，同時(shí)怎樣才是正確的只要孩子不盲目，就可以做到心理健康，這樣的孩子即使出現(xiàn)了所謂的早戀現(xiàn)象，也是不可怕的。

當(dāng)孩子感受到，與父母相處是有溫度的，對(duì)他來(lái)說(shuō)，就更加容易敞開(kāi)，也有能力走接下來(lái)的路。陪伴孩子，是對(duì)他最好的愛(ài)，爸爸和媽媽的彼此相愛(ài)，是對(duì)孩子最好的教育。

15歲女孩子談戀愛(ài)家長(zhǎng)一定很煩心，害怕孩子早戀影響學(xué)習(xí)，害怕孩子會(huì)被欺負(fù)，受到傷害，很多家長(zhǎng)都會(huì)有相同的焦慮，但是家長(zhǎng)也應(yīng)該明白孩子談戀愛(ài)不能強(qiáng)行拆散，應(yīng)該合理引導(dǎo)。

15歲女孩子談戀愛(ài)了怎么引導(dǎo)

因?yàn)檫@個(gè)年齡階段的孩子性生理發(fā)育會(huì)比性心理發(fā)育早，所以行動(dòng)會(huì)比心理想法更快。

這種情況下父母要有意識(shí)給孩子講解性知識(shí)，在給孩子引導(dǎo)時(shí)要有足夠的尊重，讓孩子意識(shí)到性并不是一件害羞不能溝通的事情，也要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)足夠的性知識(shí)并且尊重對(duì)方，講男女交往當(dāng)成是朋友之間的來(lái)往。

因?yàn)?5歲正值孩子青春期，父母要關(guān)注青春期孩子的變化。關(guān)注孩子在學(xué)校時(shí)和老師同學(xué)之間的關(guān)系，可以必要的時(shí)候向老師去詢問(wèn)，但不要給孩子問(wèn)題亂貼標(biāo)簽。

如果孩子真的有早戀傾向，要能夠通過(guò)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)去找到一個(gè)合適的辦法進(jìn)行緩解，并不是一定的阻止，才給孩子帶來(lái)更好的感覺(jué)很，多時(shí)候相互鼓勵(lì)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一種正向引導(dǎo)。

女孩在青春期早戀不見(jiàn)得是壞事，而不戀愛(ài)也不見(jiàn)得是一件好事。關(guān)鍵要看家長(zhǎng)怎么去引導(dǎo)和處理。那么叛逆期的女孩子談戀愛(ài)了怎么去引導(dǎo)呢？

叛逆期的女孩子談戀愛(ài)了怎么去引導(dǎo)

1、不要過(guò)度焦慮，也不要過(guò)于緊張

這個(gè)孩子從小帶到外地就讀，父母忙于生計(jì)和奔波，對(duì)孩子關(guān)注較少。孩子正處在青春期，出現(xiàn)早戀現(xiàn)象很正常。

早戀是這個(gè)年齡段孩子正常的情感和心理需求，我們都是過(guò)來(lái)人，也有這方面的經(jīng)歷和體驗(yàn)。現(xiàn)在的處理方式是，不要強(qiáng)行去拆，拆也拆不開(kāi)。也不要圍追堵截，堵也堵不住。

2、坦誠(chéng)交流，相信孩子

15歲的小孩子，第二性特征基本已經(jīng)發(fā)育了，思想也活躍了，你是根本壓不住的，你強(qiáng)制制止，那么出現(xiàn)的將是他更加好奇，又不敢給你說(shuō)，于是在偵查與反偵查的過(guò)程中，做出什么出格的事，可能你都不曉得。那么孩子15歲談戀愛(ài)家長(zhǎng)該怎么做呢，怎么引導(dǎo)呢？

孩子15歲談戀愛(ài)怎么引導(dǎo)

1. 不干預(yù)不阻止

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，不干預(yù)不阻止，積極正確的引導(dǎo)，越干預(yù)越阻止越糟糕，父母一定要理性冷靜的看待早戀，和孩子平等友好的溝通，做孩子的朋友，幫助孩子轉(zhuǎn)移興趣，只有這樣才能更好的處理問(wèn)題。

2.不貼標(biāo)簽

一定搞清楚孩子是否真的戀愛(ài)，有的只是與異性朋友交往過(guò)密，并沒(méi)有早戀，不要因?yàn)樽约旱囊恍╁e(cuò)誤判斷造成親子關(guān)系不和，導(dǎo)致孩子不良情緒出現(xiàn)心理問(wèn)題。在教育中我們一直強(qiáng)調(diào)，沒(méi)有的事實(shí)不造謠，隨意貼標(biāo)簽是對(duì)孩子最大的傷害。

早戀是許多孩子在青春時(shí)期會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)心理階段，在中國(guó)傳統(tǒng)的教育觀念中，早戀是一件不好的事情。

但隨著學(xué)校教育的不斷擴(kuò)充，老師們已經(jīng)能夠在學(xué)校中用詩(shī)歌類比、性格分析、價(jià)值觀引導(dǎo)等方法，讓孩子了解到青春期早戀對(duì)學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的影響，并盡可能保護(hù)他們的心理健康，那么，青春期談戀愛(ài)怎么引導(dǎo)孩子呢？

青春期談戀愛(ài)怎么引導(dǎo)孩子

1、做一個(gè)合理客觀的評(píng)價(jià)

告訴孩子這是正常的，證明他們已經(jīng)從小孩子進(jìn)入為對(duì)愛(ài)情有渴慕的青春期階段。并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情，切忌不可諷刺、譏笑孩子。

2、幫助孩子正視“青春期戀情”

在我們的生活中，初中的孩子是處于成長(zhǎng)時(shí)間的年齡，學(xué)習(xí)中重要的時(shí)間段。從客觀上講，這么大的孩子談對(duì)象做父母的是要制止的，多和孩子加以溝通，合理的引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)變想法，認(rèn)識(shí)到好好上學(xué)的觀念，不是談對(duì)象，也許慢的就會(huì)改變的。

初中兒子談戀愛(ài)父母怎么引導(dǎo)啊

第一，當(dāng)我們父母發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛(ài)時(shí)，一定要控制住比較激動(dòng)的情緒，不要戳穿孩子，責(zé)罵、質(zhì)問(wèn)孩子。冷靜下來(lái)。

第二，留心觀察孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。例如，在班里近期模考的成績(jī)，班主任反映孩子的課上表現(xiàn)，回到家后原本自主學(xué)習(xí)的時(shí)間是否有所縮減。

第三，觀察孩子的情緒心理。例如，孩子是否情緒波動(dòng)比較大，放學(xué)回到家一天非常開(kāi)心隔一天落寞沮喪；孩子是否比之前又孝順體貼了許多等等。

第四，如果學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài)都保持原貌或者呈現(xiàn)好的趨勢(shì)發(fā)展，那么孩子談戀愛(ài)是獲得了益處，父母要加以正確干預(yù)和引導(dǎo)；反之，父母要第一時(shí)間尋求老師幫助，二者循序漸進(jìn)地幫助孩子中規(guī)中矩的上學(xué)求學(xué)。