很對家長反映，孩子上了初上課走神，作業靠抄，成績越來越差，不知道該怎么教育孩子了，那么上初一的孩子上課不專心怎么辦呢？

上初一的孩子上課不專心怎么辦：

1、培養孩子的自制力

先把孩子的一些學習習慣改變了，不要急著從學習成績抓起。培養孩子的自制力，讓孩子學習時能夠克制自己，而不是想學就學，想玩就玩。

2、培養興趣法

興趣是注意力的源泉，培養孩子對活動的間接興趣，并努力把間接興趣轉化為對活動的直接興趣，是培養孩子注意力的好方法之一，應當注意的是要防止孩子興趣過多，過雜，應有重點，才能讓孩子的思維領域不被分散。

3、要讓孩子認識到上課必須認真聽講，這是一種紀律的約束，可以利用吃飯的時間與孩子談一談與老師、同學相處的情況。當孩子說到受老師表揚這些高興的事，與孩子一起高興。

說到與同學處理不好關系的時候，不要急于埋怨。若孩子做得不對，要教育一次，看有沒有效果，如果有改善的話，要及時加以鼓勵，以堅定孩子繼續做下去的信心。

上初一的孩子上課不專心原因：

1、學生學習基礎差，聽不懂。

學生學習基礎差，聽不懂，聽老師上課，就像洋鬼子看戲，因此，上課就會走神。對于這樣的學生，就是查漏補缺。看看學生哪里的知識有缺欠，就補哪里的課，做好知識銜接。只有與知識同步，學生才能聽的懂，上課就不會走神了，學習就能跟的上，就不至于抄作業了，學習成績自然也會上來了。

2、學生有心事，學習分心。

學生除了底子薄，學習基礎差以外，還可能有其它原因。比如：家庭的原因，學生家庭有什么變故，也會導致學生分心，上課走神。另外，初中學生已經進入青春期，對異性好奇，出現早戀的現象，學習就容易分心，上課也會走神。

對于這樣的學生，就是要細心觀察，做好思想工作，曉以利害，及時扭轉學生的思想，逐步進入正軌，才能解決上課走神，抄作業的問題。

3、家庭原因

家庭和生活中的一些麻煩會讓孩子分心思考，雖然孩子不能解決，但孩子也有自己的想法和自己的想法，生活中的麻煩孩子知道會想影響自己，如果我的父母這樣做，孩子會想很多，雖然是遐想，但孩子仍然因為外部干擾讓他在課堂上分心。