學習、寫作業是孩子們的“本職工作”初中孩子抱怨作業多其實對孩子的生活以及學習會產生很重要的影響。因此我們要及時的對抱怨作業多的孩子進行引導。那么初中孩子抱怨作業多怎么引導？

初中孩子抱怨作業多怎么引導

首先，我們必須明白，當一個孩子抱怨的時候，他一定是心情不好。所以我們一定要觀察孩子當時的狀態，然后結合最近一段時間的表現來評估孩子此時的抱怨是為了發泄負面情緒還是表達負面情緒。

就像很多成年人會抱怨自己真的不想去上班，但他們還是去上班了，甚至有些人幾十年都沒換工作理由是一樣的。

其次練習時間管理。引導孩子估算自己完成作業所需的時間。即使是估錯了時間，這個過程也會讓孩子學會時間管理的能力，并熟練。這樣在隨著年級的提升，掌握時間的能力就會強、面對作業還是大事嗎？

另外作為家長應該理解孩子和尊重孩子的天性。對于孩子每天的作業，前期要給一個合理的規劃，可以設置一個番茄鐘，讓孩子認真做作業30分鐘再休息15分鐘。

對于作業多的情況下，家長一定要提前預期一下，大概需要多長時間，需要分幾次做，像這樣孩子做作業才會有節奏感。

其實，孩子做不完作業不是孩子不夠優秀，而是我們人的本能所導致的。我們本能地都喜歡新鮮、開心的事物，要面對無聊枯燥的事物需要極大的自制力，這也違反人性。

最后多鼓勵孩子，讓他產生自信心。面對孩子抱怨作業多的情況，父母正確的做法，是細心地觀察孩子，找出孩子的優點，然后鼓勵孩子發揚自己的優勢。在孩子遇到困難的時候，告訴孩子不必害怕失敗，鼓勵他勇敢去嘗試，想辦法把孩子的注意力從害怕失敗轉移到追求成功上。

只要家長按照這種方式引導孩子，孩子的思維方式就會逐漸改變。這樣，當他再次遇到困難時，他不會首先考慮做得不好的后果，而是首先考慮他應該做什么才能成功。

其實，孩子出現抱怨的情緒，最主要原因是他的自信心不足。因此，父母在日常生活中，一定要避免打擊孩子的自信心。即使孩子犯了錯，父母也要寬容地對他，不能對他進行打罵和責罵。

初中孩子抱怨作業多其實也是孩子情緒的表達，家長應在理解的基礎上對孩子進行引導，這個過程要耐心，要照顧孩子的情緒，畢竟初中孩子處于青春期，我們不僅要看重孩子的學業還要照顧孩子脆弱的心理。