青春期是一個比較特殊的階段，孩子們在這個階段還沒有成熟的思維，但是他們卻非常想要獨立、渴望自己做主，所以這個時候我們就會看到孩子青春期叛逆的表現。但是這個階段的孩子不是需要我們去一味的放縱的，而是需要我們適當的管理、引導的。那么如何管教青春期叛逆的孩子呢？

如何管教青春期叛逆的孩子

1、父母要學會和孩子溝通的方法。

以啟發誘導為主，不要總是說教，不然容易讓孩子產生逆反的心理，父母盡量尊重孩子，滿足孩子的正當要求，不合理的要求也要堅決抵制。

2、把命令換成選擇。

對于這一時期的寶寶，不再乖乖服從命令了，可是家長們的命令里往往帶著“不”字，這就間接地教會孩子用“不”反抗。所以，爸媽們最需要做的就是“把命令換成選擇”。

打個比方，當你想讓孩子睡覺的時候，請把“不準玩了，趕緊睡覺”換成“你想再玩5分鐘睡覺呢還是再玩10分鐘睡覺？”這時候就很好地化解了孩子說不的情緒了。

3、多和孩子交流。

和孩子說話。有時候，父母理解孩子太多，讓孩子不知道天是高的，所以理解是不夠的，雙方都需要理解一點。

你不妨找一個冷靜的時間，坐下來，有一個平靜和孩子聊天，并告訴你的孩子，你認為在一個不同的位置，你知道你是錯誤的，并且你想讓你的孩子認為在另一個位置，想想你的父母，父母這樣做的原因是為了什么，是為了自己或父母的孩子，所以孩子們能夠理解父母在很大程度上，從而解決很多矛盾。

4、家長可以與學校的老師取得聯系。

詢問孩子在學校的各方面的表現，再結合家中的情況，與孩子進行溝通，初步判斷一下他的情緒壓力，主要來自于生活中的哪些方面。在這個過程中，一定要注意不要再次給孩子施加壓力，強迫他“馬上想辦法解決問題”或是“恢復正常”。

青春期叛逆的孩子的心理特點

1、極度渴望收到尊重，渴望隱私，渴望一切成人世界的東西。 例：自尊心極強、敏感，家長很容易觸碰紅線。

2、自以為是。叛逆期的青少年雖然在社會上和生活的經驗上都有所缺乏，但是她們仍然在思想和行為上盲目的自大，做事情也不考慮后果，把自己當做中心點，不考慮其他人。而且情緒的波動也會很大，同時內心還是十分脆弱敏感，真是打不得也罵不得啊！

3、成人感與幼稚感的矛盾特點。青春期少年的心理特點突出表現是出現成人感---認為自己已經成熟，長成大人了。因而在一些行為活動、思維認識、社會交往等方面，表現出成人的樣式。

在心理，渴望別人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于年齡不足，社會經驗和生活經驗及知識的局限性，在思想和行為上往往盲目性較大，易做傻事、蠢事，帶有明顯的小孩子氣、幼稚性。