如果你認真觀察，你就會發現寫作拖拉的孩子在生活中也是做事拖拉沒有動力的，其實這就是孩子做事沒有動力，學習沒有興趣后果。所以。為了孩子有更好的學習能力和生活質量，我們要先從解決寫字拖拉的孩子怎么教育開始。

寫字拖拉的孩子怎么教育

1、建立作業時間表，激勵孩子。

家長建立一個完成作業的時間表，記錄每一次完成作業的時間，從而掌握孩子現有的寫字速度，并預估孩子完成當天作業要花的時間。如果孩子能在規定時間內完成作業，就及時表揚鼓勵。久而久之，孩子會不斷提高寫字速度。需要注意的是，由于每天作業量不同，家長可適當延長或縮短時間，讓孩子懂得抓緊時間學習。

2、讓寫作業拖拉的孩子來充當小老師。

在陪孩子一起寫之前，先跟孩子約定好，我們兩個來比賽，看看誰能先在10分鐘的時間內，完成今天的練習。然后結束之后，跟孩子互換練習本，互相檢查對方的書寫成果。

有挑戰，有時間限制，還有后續的批改任務，環環相扣，一點一點提升孩子對寫東西這件事情的興趣。在練習的過程中，家長不要太過于沉迷自己寫字，我們的重點是讓孩子習慣寫字，并讓孩子獲得10分鐘比賽的勝利。

所以，媽媽在陪孩子寫字的時候，可以故意寫的慢一些，然后再故意寫的丑一些，或者寫錯幾個字都可以。

3、幫助孩子建立良好的學習習慣。

遇見孩子寫自拖拉的情況，家長要從小時候就是一年級就要給孩子建立一個良好的學習習慣。如果家里有條件的，把孩子寫作業的那個房間，布置得盡量簡單，沒有玩具，在孩子寫作業的桌子上什么都沒有，除了必要的紙、筆、橡皮，其他都拿走。

4、在孩子寫字的時候，我們可以給孩子陪伴。

每天晚上抽出半個小時陪孩子寫作業，一起讓孩子養成一個良好做作業的習慣。實在沒有時間可以給孩子請一個家教或者給孩子報個補習班，努力讓孩子跟上其他人，享受學習的樂趣。

5、家長好學會相信自己的孩子。

面對寫作業拖拉的孩子，我們需要學會放手，放心，但并不是放任。更重要的是給予孩子信任感，相信孩子能夠面對自己的問題，也能夠解決自己的問題。相信相信的力量。

核心思想是：要相信人性向善，人人都有朝著更積極的方向發展的本能。從科學角度來說這種朝向積極的方向發展的本能是人類從幾千甚至幾萬年的歷史長河中進化來的。