一年級的小孩子正處于幼兒園到小學過渡期，許多習慣和學習方法需要慢慢轉(zhuǎn)變，一年級的孩子不聽話，還是要多給孩子多交流和溝通，減少電子產(chǎn)品使用時間，讓孩子慢慢養(yǎng)成良好習慣，既要監(jiān)督做好學習，又要合計分配課外時間，培養(yǎng)孩子良好學習娛樂時間，孩子慢慢就變得聽話懂事，養(yǎng)成較好習慣！

已經(jīng)上一年級了！這個年齡段的孩子應(yīng)該個性，和人格應(yīng)該樹立起來了，很開心和你談?wù)勥@個問題，我也有孩子今年上幼兒園中班，我覺得如果是我的孩子，我會發(fā)現(xiàn)孩子有哪些地方不聽話，再從哪些不聽話的事情在做判斷，我覺得孩子不聽話，就是好孩子，因為可以挖掘孩子的潛力。

一年級不聽話的孩子怎么管呢？

—：不聽話：有吃飯不聽話，我們可以告訴孩子，吃飯是你自己的事情，你如果不吃飯你就會餓肚子，也不會長個，隔壁誰誰哥哥姐姐長的高。你如果不好好吃飯就會變矮。

二：睡懶覺：一到早晨起來就會很費勁起床，。我們會告訴孩子你如果不早起床那就沒有早餐吃，也會餓肚子。三：貪玩：我會告訴孩子如果你依賴游戲，不好好學習你就會掃大街去，

四：不愛學習，我會告訴孩子不學習就回沒有出息，你就會不如撿垃圾的人，因為沒有人給你溫飽，你只能做一些你不愿意做的工作，臟，苦，累，。我自己的孩子我就會告訴這些。

孩子越小越要從小事著手，讓他自己承擔他可以承擔的所有事。凡事有約定，規(guī)定時間規(guī)定質(zhì)量完成，只有把這種思維習慣建立小孩才會有更好的行為習慣。做的好的也要鼓勵與獎勵，當然自己的承諾也要做到，給孩子榜樣。