現在在二年級的學生，他們已經對小學的學習生活有所習慣了，也就會逐漸產生不想學習的想法，家長要做的就是及時對孩子引導，試著去培養孩子的閱讀興趣，以此就能夠激發孩子的學習動力，孩子才就會愛上學習，那么當二年級學生不想學怎么辦呢？

二年級學生不想學怎么辦

1、注意學習方法

同樣的作業，同樣的學習任務，決定孩子是否有學習興趣，決定孩子是否有自信心，家長的做法非常的重要，家長應該以提高學習效率來作為對孩子的要求，讓孩子不要死記硬背為學習知識出發！

這時候家長也就可以和孩子一起探討知識的道理，而家長應該適當地問問孩子問題，這樣會增強孩子的自信心。

2、引導孩子學習

當學生在二年級不想學的時候，作為家長就應該對孩子多點學習上的引領，多點學習上的參與，多點學習上的陪伴，多點學習上的指導，多點學習上的融入，多點學習上的有效互動。只有這樣，才能漸漸培養孩子對于學習的興趣，從而讓孩子漸漸知道怎么去學習，學習什么。

3、接納孩子的情緒

當孩子學習出現問題了，但是再加上他還有追求卓越的心理動機，所以他的心情一定也不太好。這時家長的批評只能雪上加霜，讓孩子情緒更低落。

大部分孩子還不能很好地處理自己的情緒，他們會沉浸在負面情緒中，這種狀態下是不能改變現狀的。因此，家長要先接納孩子的情緒，共情他們，用語言描述他們現在的感受，才能解決自己家的學生不想學的想法。

二年級學生不想學的原因

1、過分溺愛、放任自流

有好多學生由于父母，工作繁忙，忽略了教育孩子的責任，對孩子放任自流；或把教養孩子的責任轉移給爺爺奶奶。老人疼愛第三代，往往比較注重生活方面的照顧，缺少心理上、感情上的交流。

由于照顧太多，過分溺愛孩子，這些二年級學生的依賴性強，懶惰思想嚴重，也就導致這些學生缺乏責任心與自制力。

2、沒有考慮孩子的自尊心

孩子都會有各種的缺點，但是如何讓這些缺點變成優點呢？家長和老師的做法就顯得非常的重要了，很多家長或者老師在批評完孩子的錯誤之后，后面就沒有然后了，一點都沒有考慮到孩子的自尊心。

這樣會造成孩子做事沒有了動力，而且會造成孩子“破罐子破摔”的心理，當家長對孩子的教育給了3分批評，那么你一定要給7分的鼓勵！