高三正是面臨高考的最后階段，這個時候不可以讓小孩有太多的心理壓力，也需要讓她有一個好的心態去應對，如果孩子失戀，父母首先要穩定孩子的情緒，開導他不要讓他帶情緒去學習，引導孩子，讓他對情感和自己的未來有更加理性的選擇。

高三學生失戀的開導方法

1、應該鼓勵他通過健康的渠道抒發出來，父母可以帶孩子出去走走，做一些學生感興趣的事情，轉移他的注意力，改變一下心情，有的孩子喜歡傾訴，父母可以傾聽一下孩子的想法，有些孩子比較理性，想要一個人，這時候父母一定要先讓小孩的情緒穩定下來，再去溝通。

2、父母也可以分享自己過去的經驗與感受，鼓勵孩子正面以對。父母可以告訴孩子高三階段失戀是很正常的，因為雙方在高三之后就會有不同的選擇，當一方覺得不想因為自己的選擇影響自己的生活，就會選擇分手，父母要告訴孩子，這對雙方都是一個好的選擇，這是對自己未來負責的表現。

3、可以講一些父母年輕時失戀的事開導孩子。讓高三學生知道失戀是很正常的事，失戀不代表人生失敗，告訴小孩戀愛是互相吸引的過程，如果有一方覺得不合適提出分手，這是她的權利，你不該抱怨，也不該自責，更加不能自卑，應該尊重對方的決定。

4、尊重孩子隱私。父母父母知道孩子在高三的時候失戀了，不要當著別人的面去嘲笑小孩，也不要因為失戀的事情打罵他們，父母要尊重他的隱私，找到合適的機會再去引導孩子，告訴他現在失戀沒關系，要有一個積極的心態去面對失戀這個問題。

高三學生失戀的影響

對學習和生活失去興趣。失戀發生后，心智還不成熟的高三學生，已經將自己陷入深深的痛苦之中，就會會想雙方之前美好的事情，要么就對對方怨恨不已，要么對自己當初的選擇悔恨不己，如果不能及時從失戀中走出來，就會讓他對學習甚至生活失去原本的興趣。

人際關系緊張。不少學生失戀后，要么把自己關在屋子里不出去，要么就是反復訴說自己的失戀，這種行為會讓其他人極為反感，從而被同學孤立，如果經常下去一定會影響小孩在學校的人際關系，如果其他同學不愿意傾聽，也會讓他的內心感到孤獨、無助、產生自卑心理。

成績下降。有的高三學生在面對高考的時候壓力已經很大了，如果這階段失戀了那他的情緒就會不受控制，在學習的時候容易分心，不能夠集中精神去學習，在考試的時候也會因為失戀胡思亂想，影響考試的心態，導致自己的成績不理想，失去學習的自信心。