因為每個人所處的環境不一樣，所以看待問題的角度也會不一樣。在生活中孩子經常會跟自己的朋友產生分歧，如果分歧不能得到解決還會讓孩子感到委屈，感覺自己的意見是正確的卻得不到他人的理解，家長要合理的引導孩子，讓孩子正確看待這類問題。

高中生在學校受委屈父母如何安慰

面對高中生在學校受委屈的情況，家長可以先讓孩子把委屈說出來。許多孩子在學校受了委屈，由于性格原因不會表達或者不敢表達，傾向于不說，或者是想說又不知道怎么說，這就可能造成孩子長期的心理壓力。這時候家長如果不細心，忽略孩子的情緒，那么這種委屈很可能會造成孩子的心理陰影，對孩子以后健康人格造成影響。

引導孩子自己解決問題。高中生之間發生小摩擦、小矛盾，比如同學之間發生推搡、拉扯，情況不是很嚴重，他們能夠自己解決就讓他們自己去解決，鍛煉他們處理問題的能力。如果是自己做錯了，就大方方地去向人家道歉，求得別人的諒解。如果是別人做錯了，輕微的小事學會原諒人家，讓孩子學會自己處理問題。

讓孩子正確對待同學之間的關系。父母可以給孩子講一些人際關系方面的常識，讓孩子明白人與人之間發生矛盾，產生不同的意見和行為是很正常的。父母可以告訴孩子，自己小時候在學校里也發生過類似的事情，和孩子產生共情。在和孩子交談的過程中，父母要注意一定不要居高臨下。和孩子交談要像朋友一樣，讓彼此平等的交流。

增強孩子的自信心。不管是學習還是師生相處、同學相處，要多鼓勵孩子不斷增強其自信心。鼓勵孩子與同學交朋友，如果孩子自身不會跟其他朋友溝通，教會他幫助別人學會分享，融洽同學關系。

不要沖動。我們必須保持冷靜，控制自己的情緒。作為父母在解決問題時都要有一種平靜的狀態，這種狀態不僅能體現出成年人成熟的風范，給孩子做好品行上的示范，還能幫助我們冷靜地分析問題，在最短的時間內拿出解決問題的思路，幫助孩子解決問題。

家長怎么培養高中生的社交能力

1、創造一個和諧的家庭氛圍

為了培養高中生的社會能力，父母必須在家庭中營造民主平等、親切和諧的溝通氛圍。家庭成員不應該在孩子面前爭吵，避免孩子無意識地學習一些消極的溝通方式，如壞話互相攻擊，動手互相攻擊等，給孩子樹立一個好的榜樣。

2、積極教孩子溝通技巧

孩子的社會交往主要包括孩子與同齡人的交往，和孩子與成人的互動，孩子與成人的互動相對比較容易，因為成人一般很快就能猜出孩子的意圖。最好教給高中生一些同伴交往的技巧，比如與同伴友好交談，使用別人喜歡的名字招呼他人，了解同伴的興趣愛好，服從別人的利益，不可以就此盲目，多加去關注別人的優點而不是缺點。