初中孩子出現(xiàn)心理問題怎么辦？由于生理的急劇變化、身心發(fā)展不平衡、學業(yè)壓力的加劇、心理健康教育的缺失以及家庭教育的弱化，不少初中孩子不同程度地存在各種心理矛盾與危機。對于孩子們在成長過程中出現(xiàn)的種種問題，作為家長，必須了解并掌握這一階段孩子們的心理特點，然后再給予有效疏導，并加強教育管理，才能起到相應的效果。

初中孩子出現(xiàn)心理問題怎么辦？

1、合理解釋，消除塊壘，提高認識能力，培養(yǎng)寬心處事、目光遠大的素質(zhì)。

這種方法大多能解決諸如成績不理想，受到別人的傷害、生活中意外事件等引發(fā)的問題。如初中孩子因考試成績不理想，或因家長、老師、同學等造成心理傷害，如能及時疏導，教育他們不因一時一次失敗而沮喪、氣餒，應從長遠著眼、寬以處事、寬以待人，常常能收到好的效果。

2、克制情緒、理智處事、培養(yǎng)學生的自我控制力。

這種方法往往用來解決因誤解、刺激造成的問題。對那些感情易沖動的孩子，要經(jīng)常進行心理輔導，教育他們面對誤解和突發(fā)事件，要冷靜、理智，要較多地反省自我，避免作出過激舉動或做后悔莫及的事，從而達到控制自我的目的。

3、尋根問源，通過激勵，培養(yǎng)學生覺悟奮發(fā)的能力。

學習中常見一些孩子時不時悶悶不樂，學習活動行為消極應付，這時如能幫助他們找出原因，對癥下藥，就能化解愁悶，使他們從消極的狀態(tài)覺悟，從而堅定信心、不氣餒、不消極，提高認識、奮發(fā)圖強。

4、轉(zhuǎn)移情緒，培養(yǎng)孩子的承受能力和耐挫力。

當發(fā)現(xiàn)學孩子個人情緒躁動不安、倦怠消極時，要盡量幫助孩子轉(zhuǎn)移消極情緒。如學習壓力過大時，可以組織一些文體活動適當?shù)蒯尫徘榫w。