有的孩子容易對學習產生厭惡之心，是因為家長總是過于打擊他，當孩子取得好成績時，大人還在拿孩子和他人比較，沒有鼓勵的話語。漸漸地孩子失去了學習的動力，成績也一落千丈，不愿意再去學校上課。

兒童不上學怎么辦

1、培養孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

2、盡量減輕孩子的心理和學業負擔。老師和家長要盡量減輕孩子的學業負擔和心理負擔，結合兒童的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結合。

3、幫助孩子建立學習興趣。孩子的可塑性很強，在一張白紙的情況下，父母給他描畫的越生動形象，他越容易產生興趣，興趣有部分是天生的，有部分靠后天發掘培養。人的學習是個不斷發掘自我、認可自我的過程，學校教育有普遍性，不可能每個人的興趣都能照顧到，父母做好啟蒙人很重要。

4、減少電子產品的使用。很多孩子和父母的直接矛盾就是：開學不許再玩電子產品了！這樣簡單粗暴的方式，會讓孩子感覺上學是一種懲罰，而不是快樂成長、接受學習的地方。

正確的做法仍然是循序漸進，做好心理鋪墊。和孩子一起商量個時間和方法，然后執行，但不能因為孩子耍賴和哭泣就妥協，要溫柔而堅定，最好嚴格的設置時間。

5、不要急著解決問題。兒童不上學作為家長著急歸著急，但不要急于解決孩子不去學校這件事情，待孩子的情緒穩定了，在和孩子好好談談，問清楚原因，根據原因再做出決定，切不可孩子不去學校，家長馬上就責罵數落逼著孩子去學校。家長要保持冷靜不過問孩子的事情，讓他有正確的認識。

兒童上課不專注怎么辦

一、避免使孩子分心的干擾

孩子也明白上課學習要好好聽講，但是外界的干擾常常很容易吸引孩子的注意力，所以當孩子在集中注意力好好聽講和走神二者之間搖擺掙扎時，周圍的噪音這些與學習無關的刺激會立馬吸引孩子的注意力，很難再次集中注意力回到學習上。

所以引導孩子養成收拾桌面、房間的好習慣，同時當孩子在學習的時候營造一個安靜的環境，避免外界的干擾因素分散孩子的注意力。

二、發掘孩子的學習興趣

如果孩子對學習不感興趣，那就很難要求他集中注意力。假如孩子對學習的內容興致勃勃，根本不用誰督促，上課就能全神貫注地聽講。因此，我們一定發掘兒童的學習興趣。

獲得成功的體驗，是激發他們學習興趣的關鍵所在。在孩子剛開始學習的時候，對他們的期望不能太高，要及時肯定他們所取得的點滴成績，并給予一定的獎勵。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因為一次成績不好而失去學習的興趣。

兒童上課不專注會有什么后果

家長對孩子在學校的表現都非常重視，上課不專心就是其中最頭疼的問題之一。如果小孩上課不專心聽講，那么老師講的知識點就不能很好的吸收，就會導致了作業不能很好的完成。

如果因為作業完成不了就會被家長和老師訓斥，那么就會形成挫敗感，對學習失去興趣。對學習失去興趣后，孩子的考試成績就會持續下降，進而影響到孩子的將來。

很多父母在發現孩子學習不認真后，非常焦慮地告訴孩子應該這么做，不要那么做。有時候甚至會過度激動，隨意打罵孩子。然后這樣的成效并不怎么樣，反而孩子產生了逆反心理、或者對學習更加抵抗了。