中學生能使用手機，但是需要正確引導和規范使用。首先，手機的使用可以方便孩子隨時隨地查找學習資料，也可以方便與家長的聯系。但是需要注意，不能讓孩子過度依賴手機，影響到學習和生活。

初中生能不能用手機

初中生可以使用手機，但卻不能過度使用，家長可以跟孩子約法三章，規定他們每天可以使用手機的時間，以及每次使用手機的目的，立了規矩以后就一定要嚴格遵守。

對此孩子一定會有所不滿，家長最好在買手機前，就和孩子談好每天使用手機的時間，也可以參考一下孩子的建議。

學生難免會想用手機來娛樂一下，對此家長也不必太過排斥，可以和孩子約好每周使用手機娛樂的次數以及時間。

這里建議在周一到周五最好不要讓孩子用手機來娛樂，周六和周日可以適當放松一下，但單次時間也不要超過太久，以免對視力造成傷害。

另外，手機是不能帶入課堂的，所以在沒有特殊情況下，家長最好不要讓孩子帶手機上學。

初中生使用手機的潛在后果

一、特別影響學生休息。

學生自制力差，經常在休息時間利用手機上網、玩游戲、看小說特別有的學生上網到深夜，嚴重影響休息，白天無精打采，晚上熬夜，精神抖擻。

二、貽誤學業，悔之晚矣。

一是學生沉迷玩手機，有些學生還會在自習課甚至是上課時間玩手機，這樣分散了學習精力，浪費了寶貴的學習時間，導致學生不能跟上學習進度。

二是有些學生晚上玩手機到深夜影響到休息，造成白天上課時精神萎靡，學習效率很低，學習成績一落千丈，導致學生壓力增大，學生心理可能崩潰。

三、中學生自制力等各個方面都還沒有成熟，有了手機之后過于頻繁的人際交往不利于學生將心思放在學習上，這樣的習慣養成后，改掉也很不容易。

四、學生通過聊天平臺，可能會與社會上的人接觸，還可能利用機會去見網友，發生危險。

五、手機為學生考試作弊提供了便利條件。已經有媒體多次報道學生偷偷帶手機進入考場，用手機短信互通答案，手法很隱蔽。

學生手機作弊，如被發現后會受到紀律處分，學生會承擔極大的心理壓力，可能發生極端行為。

六、手機容易成為談戀愛的工具，對學生學習精力分散負面作用很大，對學業影響十分的大。

什么樣的孩子，家長可以適當延遲給他買手機

年齡過小的學生：首先年齡過小的學生，我們是不建議給他們購買手機的，一來是這些學生用不到手機，二來是他們年紀太小，過早使用手機很可能會對他們的健康造成傷害。

沒有自制力的學生：其次，沒有自制力的學生也是不“配”擁有手機的，如果你發現你給孩子配完手機后，他開始沒有節制地玩，這個時候家長一定要及時將手機收回。

沒有人“管”的學生：最后，還有一類家長他們工作比較忙，沒有時間陪伴孩子，這種情況下也是不建議給孩子配手機的。

沒有家長的管束，孩子很難有足夠的自制力管住自己，所以并不建議給孩子配智能機，如果擔心孩子安全完全可以配一個只能打電話的老年機。