1、錯誤的教育方式。讓孩子從小就知道世界上有規則這個詞。不能從小寵愛，寵愛，寵愛孩子。否則，孩子總是以他/她為中心。很快就養成了任性的心理。

2、可能是和老師同學發生了矛盾，導致厭學，不上學。

3、父母意識錯誤導致教育方式不當。有些家長缺乏普通的心理學知識，渴望在孩子的教育中取得成功。方法簡單粗暴，經常忽視孩子的自尊心和心理承受能力。尤其是孩子犯錯的時候，不是和孩子一起分析錯誤，討論補救措施，而是責罵甚至毆打孩子，讓孩子在犯錯的時候感到孤立和叛逆。還有，比如前面提到的小軍家長的例子，認為只要主觀上對孩子好，就不能注意教育方法。

4、有些父母喜歡打擊孩子，不以身作則，缺乏對孩子的培養，缺乏教育方法，缺乏愛，缺乏正確的榜樣和引導，影響孩子的學習心情。

5、父母不注意管教孩子的方法。家長用專制的方法管教孩子，常用命令的語氣說話，讓孩子順從一切，并非每個孩子都能行得通。性格溫和的孩子會服從父母的權威，性格堅強的孩子會反彈。反彈的結果會形成所謂的叛逆行為。

20歲叛逆期的孩子情緒偏激，比較獨立，其實更需要家人的關心，朋友之間的互相幫助。因此對于20歲叛逆的孩子，父母要他們多一些同情，了解他們內心的想法，讓他們可以與別人合群，容易融入這個大家庭。