兒子的成績差要怎么跟老師說？一個(gè)孩子成績不好的時(shí)候，除了家長的鼓勵和教育之外，還應(yīng)該及時(shí)跟老師做好溝通 ，需要跟老師保持一種很自然的生活化的聯(lián)系，有時(shí)間的時(shí)候可以跟老師見面，仔細(xì)的交流 這都很重要 ，對于這里溝通 要強(qiáng)調(diào)父母有耐心，每個(gè)父母都盼望自己的孩子能夠成長的更好。

兒子的成績差要怎么跟老師說

1、利用接孩子的時(shí)間可以做短暫的口頭交流溝通

一般情況下，在放學(xué)后班主任基本上會帶著學(xué)生在校門口等候家長來接。這時(shí)，家長可以與班主任進(jìn)行短暫的口頭交流溝通。當(dāng)然，要記住的是，班主任的事情很多，因此，家長要控制好交流的時(shí)間，詢問孩子情況一定要具體，并且最好是當(dāng)天的一些情況。

2、采用便條留言和作業(yè)本留言的方式

家長可以就孩子回到家里的表現(xiàn)捕捉在學(xué)校的表現(xiàn)信息，以便條的方式可以談自己的看法。這種方式除了與班主任溝通交流外，也可以與其他科任老師進(jìn)行溝通。另外，運(yùn)用這種方式可以對溝通內(nèi)容斟酌得更詳細(xì)到位。

3、約定時(shí)間當(dāng)面交流

這種方式一般情況下用在孩子長期出現(xiàn)某些較大問題或者就老師的某種教育教學(xué)方式有建議，而感到不得不與老師溝通的時(shí)候使用。

4、家長需與老師溝通的內(nèi)容最好是具體明確

當(dāng)家長與老師溝通的時(shí)候，溝通交流的內(nèi)容越具體越明確，老師越容易回答，對家長而言，也有利于家長獲得有效信息。

比如：孩子近期的情緒、完成作業(yè)的情況、學(xué)習(xí)的積極性、孩子近期的家庭表現(xiàn)、存在的問題等。至于有關(guān)教師的教育理念、本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)、培養(yǎng)目標(biāo)等。這些內(nèi)容可以利用家長會或者孩子的作業(yè)本，與老師及時(shí)溝通，或者找個(gè)合適的時(shí)間，就具體問題單獨(dú)與老師溝通。