孩子出現(xiàn)偏科，是個特別普遍的現(xiàn)象。遇到這類情況，家長不要著急，只要早發(fā)現(xiàn)、早干預，孩子有很大幾率可以克服困難，實現(xiàn)全面發(fā)展。

孩子偏科家長怎么引導

第一、樹立信心

我們首先要樹立戰(zhàn)勝它的信心，通過優(yōu)勢科目樹立信心，讓孩子認識到自己有學習好其他科目的能力。然后要有計劃地對它進行針對性的補習。要注意不能盲目過多的補習，這可能會加強孩子對該科的厭煩情緒。特別是大班化的補習，針對性不強，可能效果并不佳。

第二、及時和孩子溝通

對于因為老師引起的偏科，家長要引起重視，跟孩子好好談談。告訴孩子學習不是給老師學的，更不能因為不喜歡某個老師，就不喜歡他所教授的課。

第三、幫助孩子找到和認識自己的偏科項

很多孩子偏科了，但是自己卻不自知，家長可以幫助孩子更好的認識自己。比如通過聊天可以知道孩子最討厭學習的科目，通過綜合較長一段時間的考試成績可以分析出孩子成績最弱的科目，即偏科的科目。與孩子一起尋找原因，制定合理的學習計劃來改善這個科目的學習方法，家長也會在心理上幫助孩子克服對弱科的恐懼與厭煩

第四、激發(fā)孩子的學習興趣

興趣是最好的老師，濃厚的學習興趣和強烈的求知欲，是孩子獲得學習成功的關(guān)鍵因素之一。在分析原因的過程中，我們知道孩子偏科往往是因為對該科目不感興趣，因此，家長要配合老師從各個方面培養(yǎng)孩子的學習興趣。

第五、控制學習時間

對于不擅長的科目，孩子會有抵觸心理，不會花太多時間去克服。這時候，家長要做的是幫助孩子分析問題，談一談弱勢科目，跟孩子一起制定計劃，適當增加弱科的學習時間，幫助孩子慢慢克服。