家長都知道孩子是在犯錯中逐步成長的，因而孩子的這種犯錯心理我們是完全可以理解的，不過有些孩子在犯錯后雖然有一段時間的改觀，長時間的生活中還會暴露出原來的問題，這就產生了一些不好的教育現象。因此，6歲孩子犯錯屢教不改怎么辦呢？

6歲孩子犯錯屢教不改怎么辦

1、方式較為緩和，容易被孩子接受

即使對于成人來講，當自己犯錯時，也不希望別人就此太嚴厲地批評。孩子也是這樣，比起嚴肅的談話，復盤的方式來得較為緩和，不會導致孩子出現逆反心理。

其次，家長與其在孩子犯錯后劈頭蓋臉的指責一通，還不如幫他分析整件事，也不至于拉遠親子關系。

2、給孩子足夠的關注與交流

有時候，6歲的孩子犯錯屢教不改除了認知能力不足之外，其實也是為了得到父母的關注。

因此，我們要讓孩子感受到爸媽的關注，當孩子有問題詢問或者需要家長的幫助的時候，家長需要停下自己正在做的事，認真關注孩子的需求，跟孩子交流，就算真沒有時間，也不要延遲太久或者根本就忘記了。

家長多跟孩子溝通，除了能立即指出孩子的錯誤，了解孩子犯錯的原因，還可以讓孩子感覺到你有在關注他，真的關心他，這樣的感悟會讓他更快改正的。

3、堅持原則，對孩子說“不”

要讓孩子聽話，父母說話算話，堅持原則就是最好的以身作則。6歲的孩子總是會用哭鬧的方式來對抗父母，面對這種情況家長萬萬不要輕易妥協。孩子累了，自然而然不哭了，幾次下來，他就會知道，哭也是沒有用的。

其次，我們要給孩子樹立正確的規則意識，讓孩子養成良好的行為習慣，而且越早開始越好。一般來說，等到孩子十歲之后，再給孩子建立這樣的規則意識，就很困難了。

4、觀察孩子之后的行為和情緒

孩子在經過家長的引導或批評之后，我們要注意觀察孩子接下來的行為和情緒。如果孩子接受了批評并且糾正了錯誤，要及時給予表揚和鼓勵，讓孩子表現得更好；如果孩子被批評之后情緒低落，要及時了解孩子的心理和思想，消除彼此的誤會。

家長只有讓孩子愉快地接受批評了，并且從內心開始意識到自己的不足，才會自愿地去反省錯誤糾正錯誤，慢慢改善犯錯屢教不改的習慣。