高中生正值青春好動的季節，在青春期的時候經常會容易跟世界“對著干”，經常可以見到高中生頂撞老師、跟老師作對的情況。高中孩子對老師有抵觸情緒怎么辦？

高中孩子對老師有抵觸情緒怎么辦：

1、傾聽引導孩子的想法

當家長發現孩子對老師有抵觸情緒時，首先要給孩子創造一種寬松、自由地發表意見的氛圍，使孩子毫不隱瞞地講清楚老師批評自己的原因以及對自己的態度和自己受到批評時的心情。家長要認真傾聽，并采取適宜的方法解決。如果是屬于孩子認識偏激或行為錯誤時，家長要積極引導；如果是屬于老師處理問題存在片面性或有失誤時，家長要積極主動與老師交換意見，以化解孩子的抵觸心理。

2、尊重接納孩子的情緒

無論孩子在悲傷、孤獨或興奮、快樂時，家長應該給予孩子的關注、尊重和理解，而不是立刻指責孩子。其實接納情緒并不等于贊同孩子的想法，而是先接納，再想辦法幫助孩子正確地對待老師。

3、培養孩子的同理心

讓孩子學會站在他人的角度考慮問題和處理問題，創造情景讓孩子親身體會老師的難處，并在這個過程中改善師生間的關系，減輕或避免孩子對老師的抵觸情緒。家長切忌在沒搞清事實真相之前就簡單粗暴地批評孩子或對老師表示不滿。這既不能使孩子從中受到教育，也不能緩解師生間的矛盾，還增加孩子對老師的抵觸情緒。

4、與學校、老師進行溝通，積極配合好老師教育孩子

家長要了解孩子在學校的表現,老師也要了解孩子在家中的行為,這對家長和老師共同教育孩子、避免孩子對老師產生抵觸情緒是極其重要的。為了讓孩子對學習感興趣,并保持較高的學習效率,就必須盡可能避免孩子由于對老師的抵觸情緒而產生的不愉快的學習體驗。同時,要讓孩子懂得,對老師的尊重并不等于認為老師做得都對,對老師有意見就應該向老師提出來,只是需要講究一些策略。