隨著孩子的長(zhǎng)大，逐漸就會(huì)踏入了校園、走進(jìn)了課堂。我們都希望孩子能夠好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，可總會(huì)有孩子在上課的時(shí)候不好好聽講，影響其他孩子的學(xué)習(xí)，那么對(duì)于這種上課不聽老師講課的孩子怎么辦呢？

上課不聽老師講課的孩子怎么辦

1、問清孩子為什么不聽課

家長(zhǎng)一定要問清孩子為什么不聽課，問孩子是不是不喜歡老師？為什么不喜歡老師？是自己的原因、還是老師的原因？

如果是孩子自己的原因就要讓孩子控制好自己的情緒。不能因?yàn)槔蠋熍u(píng)自己就鬧情緒；如果是老師的原因，家長(zhǎng)就一定要到學(xué)校里跟老師溝通。

2、與班主任交流

當(dāng)孩子在課堂上不遵守紀(jì)律、還不聽老師講課的時(shí)候，父母一定不要第一時(shí)間訓(xùn)斥，因?yàn)槟悴⒉恢朗虑檎嫦嗍鞘裁矗坏┎环智嗉t皂白一頓訓(xùn)斥，有可能會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)反感與叛逆心理，還會(huì)冤枉了孩子。

所以就先找到孩子的班主任進(jìn)行溝通和交流，了解一下事情的經(jīng)過，做一個(gè)大概的判斷。

3、勿忽視更不能粗暴

不管什么原因，父母都不能對(duì)此忽視不理不睬，不能夠用粗暴的態(tài)度對(duì)待孩子，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆心理。

現(xiàn)在的孩子心理素質(zhì)普遍第一點(diǎn)且比較敏感，非常在意自己的心理，那么父母就要給予孩子自尊的同時(shí)，給予孩子相應(yīng)的嚴(yán)肅教育，說白了，就是一邊尊重孩子，一邊讓孩子“怕”家長(zhǎng)，并聽家長(zhǎng)的話。

4、給予孩子自信心

讓孩子對(duì)自己有足夠的自信心，有一些孩子在學(xué)校里面沒有受到老師的重視，覺得自己不受老師歡迎，自信心就會(huì)變得越來越差，也不愿意去聽老師的話。

這種消極的想法一定要及時(shí)為孩子消除，應(yīng)該告訴孩子每一個(gè)學(xué)生老師都是很喜歡的，當(dāng)然和老師做好溝通工作也是非常重要的。

5、引導(dǎo)孩子喜歡老師

只有孩子喜歡老師時(shí)，才會(huì)愿意接受老師的教育，快樂地學(xué)習(xí)知識(shí)。假如孩子不喜歡老師，他就會(huì)對(duì)不聽老師講課，還會(huì)感到厭倦，甚至產(chǎn)生抵觸情緒。因此，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子去喜歡老師，幫他建立起良好的師生關(guān)系。

只有讓孩子感覺到老師十分平易近人，并十分喜歡自己，孩子才會(huì)喜歡老師，聽老師的話。